1.婴儿卫生的范围包括( )。 A. 居室卫生、个人卫生 B. 个人卫生、用具卫生 C. 个人卫生、家长卫生、居室卫生 D. 居室卫生，四具卫生、个人卫生 答案：D 2.保持婴儿室内空气良好的方法 ( )。 A. 开窗通风、多种植物 B. 注意绿化、多种植物. C. 定期扫除并种多种植物 D. 开窗通风、定期扫除 答案：D 3.在室内栽种一些绿色值物、可以( )。 A. 提高室内的含氧量 B. 促进婴儿自理能力 C. 调节空气温湿度 D. 利于眼睛卫生 答案：C 4.( )与语言沟通是与婴儿沟通的主要方式。 A. 游戏交流 B. 生活协助 C. 观察 D. 非语言沟通 答案：D 5.( )与说话是与婴儿语言沟通的两个不周方面。 A. 游戏交流 B. 倾听 C. 观察 D. 懂话 答案：D 6.我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到( )。 A. 满足婴儿的所有要求 B. 溺爱婴儿 C. 做了伤害别人的事也不批评 D. 搂抱、蹲下来与婴儿交流 答案：D 7.成人应该用音量适当、( )等语调与婴儿交流。 A. 自然、重要的话加强语气 B. 语速要快 C. 一成不变的 D. 尽量用儿语说话 答案：A 8.婴儿创造性地反映生活的游戏有( )等。 A. 创作性游戏、语言游戏 B. 操作性游戏、抽象性游戏 C. 数学游戏、思考性游戏 D. 操作性游戏、创作性游戏 答案：D 9.婴儿通过( )的活动来完成的游戏是操作性游戏。 A. 四肢大小肌肉 B. 大肌肉一个部分 C. 小肌肉一个部分 D. 想象一单方面 答案：A 10.游戏即教学、( )等是安排游戏教学的原则。 A. 安全原则、自由原则 B. 目标恰当、教师中心原则 C. 目标恰当、动静结合 D. 自由原则、教师中心原则 答案：C 11.游戏教学需要遵从的安全原则有( )等的安全设置与检查。 A. 目标恰当、动静结合、教师中心原则 B. 游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放 C. 游戏即教学、目标恰当、心理安全 D. 游戏即教学、教学内容、教学目标 答案：B 12.玩具有( )等主要的功能。 A. 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 B. 促进婴儿动作技能的发展、个性发展 C. 阻碍婴儿心理的发展 D. 分散婴儿的注意力 答案：B 13.下列根据婴儿的年龄特点来选择玩具的选项正确的是( )。 A. 半岁以内可选择投掷玩具 B. 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C. 2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D. 1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 答案：D 14.( )是故意冷淡法操作的目的。 A. 对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为 B. 提高婴儿的接受能力 C. 为逗婴儿玩 D. 促使其停止要求的有效方法 答案：A 15.培养婴儿社会交往能力的正确方法是( )。 A. 婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预 B. 让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 C. 不让婴儿与陌生人在一起 D. 不要经常到户外与别人接触 答案：B 16.( )就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。 A. 通过观察并与家长沟通 B. 经过测评后的结果 C. 直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准 D. 根据婴儿在生活中所表现出的状态 答案：A 17.( )不属于实个别化教学计划的形式。 A. 团体教学 B. 一对一个别教学 C. 演讲论坛 D. 小组教学 答案：D 18.( )是实施个别教学计划的步骤。 A. 据婴儿的家庭状况来确定记录的内容 B. 准备教学中必备玩具、随机制定教学目标实施教学、做好记录 C. 熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录 D. 根据家长要求实施教学并做好记录 答案：C 19.( )是一对一入户教学在时间安排上的注意事项。 A. 按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间 B. 要在家长下班以后，以避开家长工作时间 C. 将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率 D. 随时都可以 答案：A 20.小组与团体教学课依赖于家长的配合，所以首先向家长讲解( )十分重要。 A. 课程结构 B. 本节课学习内容 C. 课后家庭练习内容 D. 注意事项和配合教学的方法 答案：D 21.( )是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。 A. 育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习 B. 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 C. 做统一的团体游戏训练 D. 不同的学习内容在同一时间内进行练习 答案：B 22.( )不属于培养婴儿社会交往能力的意义。 A. 促进智力开发 B. 促进婴儿身心的健康发展 C. 是适应社会、全面认识社会的基础 D. 可以让婴儿早日进入幼儿园 答案：D 23.( )不属于指导家长与婴儿建立亲密关系的正确方法。 A. 在喂奶时与婴儿进行交流 B. 用眼睛相互注视进行交流 C. 经常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱 D. 婴儿哭恼时家长要责令其停止 答案：D 24.帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是( )。 A. 让婴儿学会与人分享食物和玩具 B. 避免婴儿与比他大的孩子玩 C. 不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 D. 不要与婴儿抢食物或别的东西 答案：A 25.婴儿学会沟通，( )是最佳时间。 A. 3-5岁 B. 6-12岁 C. 5岁以后 D. 3岁以前 答案：D 26.是与婴儿建立良好的依恋关系需要的( )方法。 A. 满足婴儿的一切需要 B. 整天抱着，整天形影不离 C. 不关注婴儿的任何活动 D. 对婴儿多抚摸，对视、说话、游戏 答案：D 27.满足婴儿好奇心和求知欲可以采取( )的方式。 A. 不用提供实物，只是口头讲讲就行 B. 给婴儿准备一些玩具 C. 讲故事、提供实物和动手操作 D. 让婴儿在旁边看着家长操作 答案：C 28.( )时间婴儿会出现心理反抗期。 A. 1岁半到2岁半 B. 1岁左右 C. 新生儿期 D. 半岁以前 答案：A 29.与心理反抗期婴儿沟通的正确方法是( )。 A. 合理满足法，转移注意法，故意冷淡法，后果惩罚法 B. 食物补偿法，转移注意法，顺其发展法，全部满足法 C. 全部满足法，顺其发展法，后果惩罚法，食物补偿法 D. 顺其发展法，任其处理法，故意冷淡法，食物补偿法 答案：A 30.对婴儿的行为进行评价可采用( )方法。 A. 批评，打骂 B. 肯定，赞赏 C. 视而不见 D. 用婴儿听不懂语言评价他们 答案：A 31.( )是关于追视活动的正确描述。 A. 给婴儿变换不同的方向及位置 B. 玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分 C. 让婴儿快速的记忆玩具的名称 D. 将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动.并讲出玩具名称 答案：D 32.培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是( )。 A. 饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B. 每天洗脸、勤洗手 C. 小手不脏就不用洗 D. 勤洗澡、勤剪指甲 答案：C 33.训练婴儿自己开始刷牙，( )是恰当时机。 A. 2岁左右 B. 1岁半左右 C. 5岁左右 D. 半岁左右 答案：B 34.( )是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。 A. 只要婴儿会走就可以了 B. 控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望 C. 婴儿是否会自己擦干净 D. 婴儿长的身高是否够标准 答案：B 35.( )不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。 A. 让要儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B. 可以采取分解难度、多示范、从简到繁的形式 C. 根据婴儿的年龄特点明确培养的目标 D. 婴儿很难配合.家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成 答案：D 36.婴儿与成人合作玩游戏的常用方法是( )。 A. 婴儿自己玩，成人在一边看就可以 B. 让婴儿跟随成人的意愿游戏 C. 成人玩.婴儿在一边看就可以 D. 婴儿骑在成人的肩膀上 答案：D 37.( ) 是角色游戏的指导方法。 A. 家长在一边看着婴儿玩游戏 B. 角色游戏不用指导.婴儿随意玩 C. 家长分配角色.婴儿一切听指挥 D. 家长可以扮演角色与婴儿共同游戏 答案：D 38.婴儿( )，是学会与人沟通的最佳时期。 A. 6岁以前 B. 3岁到5岁 C. 3岁以前 D. 3岁以后 答案：C 39.情绪是 ( ). A. 情感的外在表现，情感是情绪的本质内容 B. 情绪就是情感 C. 情感是情绪的体现 D. 情绪是情感的内在表现 答案：A 40.给婴儿滴耳药水不正确的方法是( ) 。 A. 让婴儿躺下来 B. 让婴儿站着 C. 按照一般的方法，滴入药水 D. 头偏向一侧 答案：B 41.只有( )，才能使小组与团体教学的安排上更合理。 A. 考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标 B. 安排好课后家庭练习内容的安排 C. 个别化教学安排 D. 与家长进行交流 答案：A 42.在小组与团体教学课中适当( )是实现一对一教学的技巧。 A. 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 B. 所有的学习内容在限定时间内同时进行练习 C. 做统一的团体游戏训练 D. 课下补习 答案：A 43.与婴儿沟通是通过( )两种主要方式来实现的。 A. 语言沟通与非语言沟通 B. 游戏交流与生活协助 C. 观察与思考 D. 抚摸与微笑 答案：A 44.俯卧抬头训练、( )等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。 A. 双手交叉训练、提举物品训练 B. 双手交叉训练、单臂支撑训练 C. 两腿交叉训练、双手交叉训练 D. 手指操训练、双手交叉训练 答案：A 45.防止婴儿跑不稳主要是采用( )等几种方法来进行训练的。 A. 成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑 B. 成人抱着跑、推小车走、跨越障碍、自动停稳跑 C. 练习跨越障碍、移动行走、扶东西走 D. 走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑 答案：A 46.增加固体食物的原则( )。 A. 婴儿4个月以后.消化能力增强能吃一些固体食物 B. 婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物 C. 婴儿8个月以后，消化能力增强己能吃一些固体食物 D. 婴儿12个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物 答案：B 47.1-3岁婴儿固体食物制作的原则( )。 A. 应由“软”、”烂”为主.逐渐增加硬度 B. 食物不能软。以免影响婴儿咀嚼功能 C. 制作时应以婴儿喜欢吃为原则 D. 可多吃些熘、蒸之类的食物 答案：A 48.适合3岁前婴儿食用的固体食物的种类( )。 A. 主食可选择米饭、包子等 B. 主食可选择“软”、“烂”的米饭 C. 豆类和豆类制品 D. 选择的种类可与成人相近 答案：B 49.喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择是( )。 A. 多加奶少加水 B. 多加水少加奶 C. 任意配置 D. 一周以内的婴儿按2:1的比例 答案：D 50.被动操和( )等形式都是婴儿益智健身操 A. 主动操、模仿操、主被动操 B. 主被动操、模仿操、韵律操 C. 模仿操、体操 D. 模仿操、主被动操 答案：D 51.婴儿触摸自然的主要方法是( )。 A. 利用自然资源认识实物名称、形状、颜色，通过感官吸收信息获得体验 B. 各种实物用手来触摸 C. 激发婴儿的兴趣让婴儿用听来感受 D. 让婴儿随意去摸 答案：A 52.婴儿动作发展包括( )个方面。 A. 躯干动作和四肢动作两 B. 上肢动作和下肢动作两 C. 精细动作和大动作两 D. 精细动作和大动作和前庭平衡三 答案：A 53.婴儿的大动作是按( )的顺序发展的。 A. 俯撑，抬头、坐、爬、翻身、站立、行走 B. 抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走 C. 抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走 D. 抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走 答案：C 54.( )是铁的主要来源。 A. 海藻类 B. 乳、蔬菜等 C. 肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D. 粗粮类 答案：C 55.维生素C缺乏易引发( )。 A. 食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B. 干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C. 坏血症 D. 儿童佝偻病 答案：C 56.正确喂哺的方法( )。 A. 喂哺时，将两孔成直线与婴儿嘴平行，使奶液沿颊壁缓流而下 B. 喂哺时.将两孔或直线与婴儿嘴角垂直 C. 喂哺时，将奶嘴平放在婴儿口中 D. 喂哺时.奶嘴的位置，只要婴儿舒服就行 答案：A 57.下列说法中，不符合语言规范具体要求的是( )。 A. 语感自然，不呆板 B. 用尊称，不用忌语 C. 语速适中，不快不慢 D. 多使用幽默语言，调节气氛 答案：D 58.爱岗敬业的具体要求是( )。 A. 看效益决定是否爱岗 B. 转变择业观念 C. 提高职业技能 D. 增强把握择业的机遇意识 答案：C 59.( )是维持人类生存的主要物质。 A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类 B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类 C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类 D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、糖、水和脂肪六大类 答案：C 60.( )是1-3岁婴儿走路不稳易摔跤的主要原因。 A. 植物神经发育不全 B. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 C. 小脑发育较晚，平衡能力差(正确答案) D. 身体比例失调 答案：C 61.( ) 是社会保险主要内容。 A. 养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险 B. 养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险 C. 养老保险、工伤保险、分红保验和失业保险 D. 旅游保险、商业保险、医疗保险和社会保险 答案：B 62.( )不属于母乳的特点。 A. 喂母乳可以增进母亲和孩子的感情 B. 母乳是婴儿最喜欢吃的食品 C. 母乳近乎无菌，利于婴儿的消化和吸收 D. 母乳可以促进孩子的身体健康 答案：B 63.( )等广泛存有蛋白质。 A. 动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米 B. 蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 C. 奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗粮 D. 谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦 答案：B 64.碳水化合物广泛存于( )等中。 A. 谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜 B. 动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类 C. 奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米 D. 奶类及奶制品 答案：A 65.( )是对婴儿眼睛的发育特点正确的描述。 A. 眼睛发育不良，易造成物理性远视 B. 眼睛调节能力强 C. 眼睛调节能力弱 D. 眼睛辨别能力强 答案：B 66.注意分为( )两类。 A. 长时注意和瞬间注意 B. 有意注意和随意注意 C. 短时注意和持续注意 D. 有意注意和无意注意 答案：D 67.( )是企业诚实守信的内在要求。 A. 注重环境效益 B. 开展员工培训 C. 增加职工福利 D. 注重经济效益 答案：A 68.维生素主要有( )等多种。 A.维生素A,维生素B1,维生素B2,维生素C,维生素D B.维生素H,维生素A1,维生素A2,维生素D1,维生素F C.维生素A,维生素F1,维生素A2,维生素D1,维生素F D.维生素E,维生素C,维生素G,维生素H,维生素F 答案：A 69.维生素A缺乏会引起( )。 A. 食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B. 干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C. 角膜充血和畏光.口唇干裂、口角炎、舌乳头增大等 D. 儿童佝偻病 答案：B 70.( )不属于人格发展的主要内容。 A. 个人生活教育 B. 团体生括教育 C. 认知能力的增强 D. 良好情绪培养和社会价值标准建立 答案：C 71.( )不是《儿童权利公约》中权利的内容。 A. 儿童的生存权 B. 儿童的受保护权 C. 儿童无参与权 D. 儿童的发展权 答案：C 72.确的添加泥糊状食物的原则( )。 A. 舔加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右 B. 可以同时添加2种以上 C. 从少到多，从细到粗 D. 添加速度可以快一些，大约在3-5天左右 答案：C 73.测体温前，检查体温表是否已将水银柱甩至( )以下。 A. 31摄氏度 B. 32摄氏度 C. 33摄氏度 D. 35.摄氏度 答案：D 74.人类有( )基本情绪。 A. 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种 B. 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9~11种 C. 痛苦、厌恶，微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8~10种 D. 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10~12种 答案：C 75.婴儿( )分别接受右、左手传来的感觉并支配右、左手的运动。 A. 右脑、左脑 B. 小脑、丘脑 C. 左脑、右脑 D. 丘脑、小脑 答案：C 76.成人可以( )，来启发婴幼儿自主学习。 A. 用大量的训练形成学习习惯 B. 让婴儿自己摸索学习的方法 C. 创设丰富环境·引发婴幼儿的探索兴趣 D. 讲解每种学习方法并让婴儿记住 答案：A 77.小组与团体教学课依赖于家长的配合，所以首先向家长讲解( )十分重要。 A. 课程结构 B. 本节课学习内容 C. 课后家庭练习内容 D. 注意事项和配合教学的方法 答案：B 78.促进婴儿发音的有效方法是( )。 A. 让婴儿大哭 B. 让婴儿模仿成人的口语练习发音 C. 让婴儿多做肢体动作 D. 让婴儿进行追视游戏 答案：D 79.婴儿进行看图说话练习时( )是最好的用具。 A. 看广告 B. 婴儿画报和图书 C. 看电视 D. 看报纸 答案：B 80.婴儿进行看图讲故事练习时( )是正确方式。 A. 成人讲述几遍后，让婴儿复述。熟练后由婴儿讲述给成人听 B. 成人讲述一遍后。让婴儿讲述给成人听 C. 成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好 D. 成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听 答案：A

81.妊娠早期每个孕妇都会出现不同程度的早孕反应。 答案：B错误 82.妊娠中、晚期胃肠平滑肌张力下降，胃内酸性内容物可反流至食管下部，产生“烧心”感。 答案：A正确 83.妊娠期胆囊排空时间延长，致胆汁稍粘稠淤积，易诱发胆石病。 答案：A正确 84.妊娠期体重增加越多，新生儿越健康。 答案：B错误 85.由于子宫增大，腹壁皮肤弹力纤维过度伸展而断裂，使皮肤出现紫色或淡红色条状裂纹，称妊娠纹。 答案：A正确 86.产后第一天宫底平脐，以后每天下降1~2cm。 答案：A正确 87.产后4周宫颈恢复至正常形态。 答案：A正确 88.子宫在产后4周恢复到正常非孕大小。 答案：B错误 89.产后阴道能完全恢复到未孕前的紧张度。 答案：B错误 90.妊娠期体重于妊娠13周后逐渐增加，平均每周增加350g。 答案：A正确 91.不哺乳产妇平均产后6~8周月经复潮，约产后10周恢复排卵。 答案：A正确 92.面颊呈蝶形分布的褐色斑称妊娠斑。 答案：A正确 93.妊娠最后3个月要适量补充维生素D和钙。 答案：A正确 94.母亲正确托乳姿势手应呈“C”型 答案：A正确 95.防止乳头皲裂应常用肥皂擦洗乳头 答案：B错误 96.产褥期指的是产后42天的时间 答案：A正确 97.产妇孕晚期睡觉采用右侧位，可增加胎儿血循环 答案：B错误 98.哺乳期产妇未见月经来潮，可不需要避孕 答案：B错误 99.孕晚期的孕妇每周体重应增加550克 答案：B错误 100.乳汁分泌量主要是由孩子的吸吮量决定的 答案：A正确