1.( )可以促进婴儿发音。 A. 让婴儿模仿成人的口型练习发音 B. 让婴儿大哭 C. 家长多多的满足婴儿的要求 D. 让婴儿多进行追视游戏的训练 答案：A 2.要从两方面与婴儿进行沟通( )。 A. 懂话和说话 B. 语言沟通与非语言沟通 C. 倾听与交流 D. 观察与理解 答案：A 3.成人可以用微笑、抚摸( )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。 A. 搂抱、蹲下来与婴儿交流 B. 懂话和说话 C. 做了伤害别人的事也不批评 D. 满足婴儿的一切要求 答案：A 4.我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要( )。 A. 用儿语 B. 声调要高、声音要洪亮 C. 自然、音量适当、重要的话加强语气 D. 尽量大声说话 答案：C 5.不宜太重、( )等都是玩具安全性的要求。 A. 注意玩具的多功能性、多层次性 B. 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C. 不宜太小、注意防火 D. 买漂亮的、新奇的玩具 答案：C 6.可以用球类游戏来训练婴儿( )等方面的基本能力。 A. 滚、接、扔、拍、投 B. 滚、跑、爬、拍、跳 C. 跑、跨越障碍、攀爬 D. 跨越障碍、滚、接、扔 答案：A 7.使宝宝感受到成功的乐趣、( )等都是大动作训练时的注意事项。 A. 教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画 B. 确定合理的强度、时间、频率和类型 C. 可以随时随地无限制地进行 D. 在地上、墙上画一些明显的标志 答案：B 8.宝宝的精细动作能力是指宝宝在( )等方面的活动能力。 A. 手指、手掌、脚掌、脚趾 B. 手指、手掌、手腕 C. 手指、脚趾、舌头 D. 手指、手腕、脚趾、脚踩 答案：B 9.婴儿大脑神经、骨骼肌内、感觉统合的成熟可以通过观察( )等方面的变化了解得知。 A. 从满手抓握进入食指与拇指对握 B. 从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握 C. 从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握 D. 从食指与拇指对捏.再到拇指与其他四指对握 答案：C 10.婴儿学习翻书可以通过( )的梯度来进行训练。 A. 开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页 B. 反复训练至熟练、能翻好几页、反复训练至翻单页 C. 开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 D. 开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练至熟练 答案：C 11.婴儿左右手动作协调发展的训练方法是( )。 A. 2-3个月双手对蹭;4-5个月双手抱瓶:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等 B. 2-3个月双手对蹭:4-5个月双手鼓掌欢迎;然后双手抱瓶、对捏、双手搬等 C. 2-3个月双手对蹭;4-5个月双手对捏:然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等 D. 2-3个月双手抱瓶:4-5个月双手对蹭:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等 答案：A 12.婴儿饮用水应以适宜温度的白开水为主，同时还可辅助制作( )以补充水份。 A. 汽水、蛋花汤等 B. 碳酸饮料、绿豆汤等 C. 蜂蜜水、米汤等 D. 西瓜汁、绿豆汤等 答案：D 13.为婴儿自制果水的方法应注意( )。 A. 水果要新鲜，放开水 B. 水果要新鲜，放冷水 C. 水果要切碎，放冷水 D. 水果可不切.放开水 答案：A 14.( )是截至2004年我国0-6岁儿童的数量。 A. 1亿 B. 2千万 C. 1亿3千万 D. 2亿1千万 答案：C 15.( )是劳动合同的种类。 A. 口头劳动合同、短时劳动合同 B. 定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同 C. 有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同 D. 长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同 答案：B 16.市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。 A. 决策科学化 B. 提高竞争力 C. 决定经济效益 D. 决定前途与命运 答案：B 17.职业道德对企业起到( )的作用。 A. 增强员工独立意识 B. 抹和企业上级与员工关系 C. 使员工规矩做事情 D. 增强企业凝聚力 答案：D 18.市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。 A. 通过诚实合法劳动，实现利益最大 B. 打进对手内部，增强竞争优势 C. 根据服务对象来决定是否遵守承诺 D. 凡有利于增大企业利益的行为就做 答案：A 19.( )是摄食水分过量而引起的。 A. 食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B. 消化液被稀释.引起消化不良，发生水中毒 C. 干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 D. 红斑狼疮 答案：B 20.( )是对合理营养的意义不正确的描述。 A. 治疗急慢性疾病 B. 提高婴儿的免疫力 C. 提高机体应激能力 D. 促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 答案：A 21.( )是儿童言语发展的关键期。 A. 0-6岁 B. 0-5岁 C. 0-10岁 D. 0-3岁 答案：D 22.( )是儿童自我意识形成的关键期。 A. 3岁左右 B. 4岁左右 C. 6岁左右 D. 8岁左右 答案：A 23.判断最初教育是否成功的标准是( )。 A. 看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础 B. 看它是否使婴儿学到了各种技能 C. 看它是否使婴儿学到了解决问题的能力 D. 看它是否使婴儿学到了做人的道理 答案：A 24.( )可以统称为婴儿期。 A. 0-3岁 B. 0-6岁 C. 0-1岁 D. 0-18岁 答案：A 25.乳牙出齐后共有( )。 A. 16颗 B. 18颗 C. 20颗 D. 22颗 答案：C 26.( )是1~3岁婴儿走路不稳易捧跤的主要原因。 A. 植物神经发育不全 B. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 C. 小脑发育较晚，平衡能力差 D. 身体比例失调 答案：C 27.( )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维形式。 A. 具体形象思维 B. 感知动作思维 C. 抽象逻辑思维 D. 直接行动思维 答案：B 28.( )是注意的两个类型。 A. 长时注意和瞬间注意 B. 有意注意和随意注意 C. 有意注意和无意注意 D. 瞬时注意和持续注意 答案：C 29.混合喂养的概念是 ( )。 A. 代乳品与果蔬水同进喂养 B. 用配方奶与代乳品混合喂 C. 在喂母乳的同时增加泥糊状食物 D. 母乳不够时，增加代乳品 答案：D 30.混合喂养方法的原则( )。 A. 要先吃母乳，坚持母乳优先的原则 B. 根据母亲的时间安排 C. 先喂代乳品.再喂母乳 D. 吃母乳时，添加代乳品 答案：A 31.安排游戏教学需要遵从的原则有( )等。 A. 目标适当、动静结合、教师中心原则 B. 游戏即教学，自由原则 C. 安全原则、自由原则 D. 游戏即教学、目标恰当、动静结合 答案：D 32.给婴儿洗头时要注意( )。 A. 脱去衣服 B. 不要脱去衣服 C. 室温在28度 D. 深切地注视婴儿的眼睛 答案：B 33.在婴儿洗澡时，室温保持在28度左右，洗的次数应( )。 A. 每月一次 B. 每周一次 C. 经常洗 D. 夏天要天天洗，冬天每星期洗2-3次 答案：D 34.一般来说婴儿儿1岁时的体重是出生时的( )。 A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 答案：C 35.一般来说婴儿1-6个月内的身长增长( )。 A. 10-15厘米 B. 20-25厘米 C. 16-17厘米 D. 14-16厘米 答案：C 36.掌握测量婴儿体重、( )的方法是学习生长监测的目的。 A. 胸围 B. 臀围 C. 疾病 D. 身长 答案：D 37.每个婴儿在身长增长的幅度上的差别比较人，偏差( )都属于正常范围。 A. 35% B. 30% C. 40% D. 50% 答案：B 38.( )不属于生长监测相关知识与工作内容。 A. 人体测量学定义 B. 人体测量学标准 C. 测量的时间 D. 育婴的标准 答案：D 39.岁以内的婴儿要连续打( )脊髓灰质炎三混合疫苗。 A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 答案：B 40.捏、拼、( )组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。 A. 抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等 B. 抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等 C. 抓、拿、摸、平衡、投掷等 D. 拿、摸、爬、走等 答案：B 41.下列不属于婴儿动作技能训练的效果是( )。 A. 促进婴儿肌肉动作的流畅性 B. 促进身体的敏捷性和柔韧性 C. 增强身体的平衡协调能力 D. 婴儿的语言能力 答案：D 42.( )不属于婴儿益智健身操。 A. 婴儿被动操 B. 婴儿模仿操 C. 婴儿主被动操 D. 体操 答案：D 43.下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是( )。 A. 抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 B. 抵足爬行、向后退爬、手膝爬行 C. 抵足爬行、向后退爬、手足爬行 D. 抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 答案：D 44.爬行训练中婴儿的上肢主要是从( )等方面来进行训练的。 A. 手指操训练、双手交叉训练、单臂支撑训练 B. 俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练 C. 俯卧抬头训练、练习跪、两腿交叉训练 D. 推小车训练，移步训练、四肢协调爬行训练 答案：A 45.训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从( )等方面来设计。 A练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏 B俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练 A. 俯卧抬头训练，双手交叉训练、单臂支撑训练 B. 两腿交叉训练、两手交叉训练 答案：A 46.防止婴儿行走时经常摔倒的方法有( )等。 A. 推小车走路、扶东西走、走坡路 B. 练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路 C. 训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路 D. 推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来，走坡路 答案：C 47.防止婴儿跑时经常摔倒的方法有( )等。 A. 成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑 B. 成人抱着跑，推小车走、跨越障碍、自动停稳跑 C. 练习跨越障碍、移动行走、扶东西走 D. 走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑 答案：A 48.( )等是婴儿左(右)脑发展的训练方式。 A. 对右(左)手的活动训练 B. 对颈部的活动训练 C. 呼吸训练 D. 对左(右)手的活动训练 答案：A 49.( )等是婴儿手眼协调的训练方式。 A. 串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 B. 造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 C. 造型组合、爬行游戏、学剪贴 D. 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏 答案：A 50.婴儿如果在指导下( )就能很快学会使用筷子的正确方法。 A. 用拇指、食指操纵筷子用餐 B. 用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子 C. 指导婴儿先学会拿笔.再开始学习使用筷子 D. 指导婴儿用手掌握筷子用餐 答案：A 51.要提高婴幼儿大脑感觉统合功能，可以通过( )来达到。 A. 视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练 B. 精细动作训练 C. 多种感官逐一相加的训练 D. 知觉、动手操作和手眼协调方面的训练 答案：A 52.能启发婴幼儿自主学习的方法的是( )。 A. 家长要给婴儿规划出学习任务 B. 让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯 C. 让婴幼儿随意去玩 D. 创设丰富环境.引发要幼儿的探索兴趣 答案：D 53.( )是关于追视活动的正确描述。 A. 给婴儿变换不同的方向及位置 B. 玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分 C. 让婴儿快速的记忆玩具的名称 D. 将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动，并给婴儿讲出玩具名称 答案：D 54.( )是在喂奶时增加母婴之间交流的不正确方法。 A. 喂奶时用亲切的语言与婴儿交流 B. 一边喂奶，一边抚摸婴儿 C. 让婴儿尽快吃完.尽快入睡 D. 可以将婴儿的手放在母亲的脸或是乳房上 答案：C 55.婴儿与成人合作玩游戏，( )是最常用方法。 A. 婴儿骑在成人的肩膀上 B. 无论何时家长都不要参与婴儿的游戏 C. 婴儿听成人指挥 D. 婴儿自己玩，成人在一边看就可以 答案：A 56.婴儿学会沟通，( )是最佳时间。 A. 3-5岁 B. 6-12岁 C. 5岁以后 D. 3岁以前 答案：D 57.下列哪一项是正确的表述( D )。 A. 情感是情绪的体现 B. 情绪是情感的内在表现 C. 情绪和情感的含义是相同的 D. 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容 答案：D 58.婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。 A. 经过测评后的结果直接 B. 通过观察并与家长沟通 C. 根据婴儿的特点和需要 D. 直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准 答案：C 59.不宜太重、( )等都是玩具安全性的要求。 A. 注意玩具的多功能性、多层次性 B. 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C. 不宜太小、注意防火 D. 买漂亮的、新奇的玩具 答案：C 60.( )止血法是先用消毒沙布盖在伤口上，再用绷带缠紧。 A. 加压包扎 B. 冷缚 C. 手指压迫 D. 创可贴粘贴 答案：A 61.用手将耳廓提起，头歪向异物侧.单脚跳是处理耳中进入体积小的( )异物的方法。 A. 动物 B. 植物性 C. 金属 D. 纸片 答案：B 62.( )不是学习意外伤害的主要目。 A. 掌握个别化教学的方法 B. 掌握婴儿意外伤害预防 C. 掌握意外伤害的处理方法 D. 识别意外伤害的危险因素 答案：A 63.关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的是( )。 A. 分为图片和图书两大类 B. 主题以婴儿熟悉的自然科学或生活事物为主 C. 色彩鲜艳、形象，线条逼真图形简单 D. 图片的内容要丰富，人物、动物越多越好 答案：D 64.( )不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。 A. 保证婴儿全面发展的基础 B. 促进婴儿身心的健康发展. C. 有利于婴儿个性的发展 D. 使父母省心省力，孩子以后好带 答案：D 65.我们在与婴儿交流时用词尽量要( )。 A. 多 B. 单一 C. 生活化、形象化 D. 用儿语 答案：C 66.促进婴儿的个性发展、( )等是玩具的主要功能。 A. 促进婴儿动作技能的发展 B. 多功能性、多层次性 C. 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 D. 阻碍婴儿心理的发展 答案：A 67.( )是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。 A. 1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 B. 1岁内可选择跳绳玩具 C. 2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D. 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 答案：A 68.下面关于音乐训练描述正确的是( )。 A. 任何音乐都适合婴儿听 B. 婴儿听音乐时声音要放大避免听不清楚 C. 可在日常生活随机环节中进行 D. 在固定的时间播放节奏明快、旋律优美的音乐，可增强婴儿的音乐记忆力，帮 答案：D 解析：助婴儿建立良好的行为习惯 69.触觉训练的常见方法( )。 A. 学习钢琴弹奏 B. 追寻声源 C. 模仿发音 D. 皮肤按摩、触摸自然 答案：D 70.( )是皮肤按摩的正确方法。 A. 敲、拧、打、捏、抓 B. 拉、撞、拍、掐、抓 C. 揉、抓、拉、压、弹 D. 敲、撞、打、踢、拧 答案：C 71.婴儿患病期间食欲不振，不正确的饮食方式是( )。 A. 多喝水 B. 吃婴儿自己喜欢吃的各种食物 C. 让婴儿吃不喜欢的食品 D. 适当的补充各种营养食品 答案：B 72.食物中的铅可能来自下面几个方面:其中不正确的是( )。 A. 大气中的铅直接沉积到谷物和蔬菜中 B. 室内铅尘污染厨房中的食物 C. 汽车排放的尾气 D. 以含铅釉彩器皿储存食物造成污染 答案：D 73.儿童铅代谢的特点是( )。 A. 吸收多，排泄少 B. 排泄多.吸收 C. 吸收多，排泄多 D. 吸收少，排泄少 答案：A 74.骨骼内的铅其生物半衰期约( )年。 A. 1年 B. 5年 C. 10年 D. 15年 答案：C 75.婴儿被( )，成人应及时送去医院。 A. 鱼刺嵌入扁桃体 B. 吞下枣核 C. 大块的菜 D. 吞下小球 答案：A 76.婴儿食道异物对于较小而光滑或球形异物.多能通过消化道由肛门排出，可多吃些增进( )蠕动的长纤维食物。 A. 肠 B. 胃 C. 肝脏 D. 肾 答案：A 77.学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿( )、身长的方法。 A. 体重 B. 头围 C. 胸围 D. 臀围 答案：A 78.生长监测相关知识与工作内容中不包括( )。 A. 人体测量学定义 B. 测量学用具 C. 空气湿度 D. 测量的时间 答案：C 79.患儿的( )是反映病情轻重的重要指标。 A. 心理状态 B. 认知能力 C. 精神状态 D. 愉快玩耍 答案：C 80.孕妇衣物换洗常识不包括哪个选项( )。 A. 先帮助孕妇脱下上身的脏衣物 B. 为孕妇换上干净的上身衣服。 C. 为孕妇换上干净的下身衣物 D. 帮助孕妇带上帽子 答案：D

81.先兆中暑表现为口渴、多汗、皮肤湿冷、四肢乏力、恶心、头晕、耳鸣、胸闷等不适，体温正常或略高。 答案：A正确 82.产褥感染是指分娩及产褥期生殖道受病原体感染,引起局部或全身的炎症变化。 答案：A正确 83.鼓励产妇尽早自行排尿，产后4h不能自行排尿应立即导尿。 答案：B错误 84.产后予下腹部热敷或用温开水慢慢冲洗外阴，可以诱导产妇排尿。 答案：A正确 85.在产褥早期因宫缩引起下腹部阵发性剧烈疼痛，称为产后宫缩痛。 答案：A正确 86.为保障优生优育，女性服避孕药者停服6个月、放节育环者取环后3个月、注射风疹疫苗者隔2个月再受孕为妥。 答案：A正确 87.早孕建册时，血常规、尿常规、白带常规、肝功能、梅毒监测、B超都是应查项目。 答案：A正确 88.孕晚期比孕中期胎儿发育更快，因此，孕晚期营养及胎儿生长发育检测更为重要。 答案：A正确 89.胎盘有屏障作用，但多数病毒仍能通过。 答案：A正确 90.孕妇补充叶酸的最佳时机是孕前2个月至孕后2个月。 答案：错误B 91.对有早孕反应的孕妇，应进行饮食调节。 答案：A正确 92.做孕妇体操时，不宜赤脚，可穿紧身衣，放一些轻松的音乐。 答案：B错误 93.分娩后的产妇可能表现出易激动，焦虑不安、失眠及食欲不振等。 答案：A正确 94.乳汁的分泌量主要是由孩子的吸吮量决定的。 答案：B错误 95.防止乳头皲裂应常用肥皂擦洗乳头。 答案：B错误 96.哺乳期产妇未见月经来潮，可不需要避孕。 答案：B错误 97.患有妊娠期高血压疾病的孕妇可以从孕4个月开始进行孕妇健身操。 答案：B错误 98.孕妇牙龈容易出血，孕期尽量少刷牙。 答案：B错误 99.孕妇在孕期应该少食多餐。 答案：A正确 100.剖腹产24-48小时后，可食用流质食物1-2天。 答案：A正确