1、艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是( ) A 获得勤奋感，克服自卑感 B 获得主动感，克服内疚感 C 获得自主感，克服羞耻感 D 获得亲密感，克服孤独感 答案： B 2、环境决定论的代表人物( ) A 达尔文 B 高尔顿 C 华生 D 施太伦 答案： C 3、婴儿情感社会化的重要标志是( ) A 兴趣 B 微笑 C 依恋 D 哭泣 答案： C 4、自我意识发展的第一个飞跃表现为( ) A 将自己作为活动主体来认识 B 客体自我意识的出现 C 能有自己独特的感受 D 能意识到自己的存在 答案： B 5、幼儿期儿童的主导活动是( ) A 饮食 B 睡眠 C 游戏 D 学习 答案： C 6、口头言语发展的关键时期是( ) A 婴儿末期 B 童年期 C 幼儿期 D 婴儿早期 答案： C 7、童年期儿童思维的本质特征是( ) A 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 B 依赖具体内容的逻辑思维 C 思维主导类型发生质变的过程 D 思维类型变化的转折期在小学中年级 答案： B 8、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( ) A 外表长相 B 环境因素 C 交往能力 D 智力因素 答案： C 9、人的记忆广度达到一生中的顶峰是在( ) A 幼儿期 B 童年期 C 少年期 D 青年期 答案： C 10、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。 A 道德发展的先后次序是固定不变的 B 道德发展的次序是不分先后的 C 道德发展的速度是先慢后快 D 道德发展的速度是先快后慢 答案： A 11、关于延缓偿付期，下列说法中错误的是( ) A 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要 B 延缓偿付期并非一种社会的延缓 C 延缓偿付期是一种心理的延缓 D 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期 答案：B 12、精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是( )。 A 合理使用不同形式的 “心理防御机制” B 力比多的驱动 C顺利地度过“性心理” 发展的每个阶段 D潜意识的结构 答案： C 13、根据统计学标准，心理异常是( ) A 由个体行为偏离平均值的程度决定的 B 事件不确定性的函数 C 由个体主观上的不适体验程度决定的 D 心理不稳定性的函数 答案： A 14、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为( ). A 非真实感 B 功能性幻觉 C 思维鸣响 D心因性幻觉 答案： B 15、强迫性计数属于( ) A 思维奔逸 B 思维云集 C 强迫观念 D 强迫动作 答案： C 16、弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于( ) A 超我 B 冲动 C 自我 D现实 答案： A 17、以下关于神经症的描述，错误的是( )。 A 无意识的心理冲突 B 精神痛苦 C 无器质性病变 D 持久性 答案： A 18、以观念、行为、外貌装饰奇特，人际关系明显缺陷为特点的是( ) A 偏执性人格障碍 B 表演性人格障碍 C 焦虑型人格障碍 D分裂样人格障碍 答案： D 19、“心理正常”意味着( ) A 包含精神病性症状在内的心理活动 B 具备正常功能的心理活动 C包含心理不正常在内的心理活动 D 一切可能的心理活动 答案： B 20、社会性压力源是指( )。 A 一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件 B 一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件 C 一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件 D 一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件 答案： B 21、日常生活小困扰量表提出( )。 A 日常小压力比主要的社会改变更能预测健康 B 令人兴奋事件与健康有关 C 健康状况与小困扰出现的频率和强度无关 D 健康状况与生活事件数目相关 答案： A 22、“四面楚歌”可以用来形容( ) A 同时性叠加压力 B 一般性单一性生活压力 C 继时性叠加压力 D 破坏性压力 答案： A 23、个体出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌.血压、体温升高等表现，说明其处于一般适应征候群的( ) A警觉阶段 B 搏斗阶段 C康复阶段 D衰竭阶段 答案： A 24、心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系，这是限制性观点中的 ()。 A感情限制 B 咨询目标限制 C 职责限制 D中立态度限制 答案： A 25、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述，错误的是( ) A 咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题 B 对求助者的困惑与处境表示理解 C 不掺杂个人的情绪与观点 D 必要时给予适当的指导和评价 答案： D 26、“狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现( ) A 投射 B 升华 C 转移 D 合理化 答案： D 27、根据弗洛伊德理论，能感知外界刺激、了解周围环境，储存从外界获得的经验的是() A自我 B 本我 C 镜我 D超我 答案： A 28、心理咨询的整合性从根本上是要( ) A 推动心理咨询理论的整合 B 推动心理咨询目的的整合 C 促进心理学概念的兼容 D促进心理学概念的关联沟通 答案： A 29、根据弗洛伊德的精神分析理论，应协助来访者完善( )的功能 A 本我 B自我 C镜我 D超我 答案： B 30、根据心理动力学的理论，无意识心理和有意识心理之间的桥架和纽带是( ) A 感觉 B 行为 C 表象 D 词语 答案： D 31、心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义，其使用的技术是( ) A 自由联想 B解释 C对阻抗的分析 D释梦 答案： B 32、以下关于心理咨询师需要具备一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述，正确的是() A 这些特质是完全依靠训练能够培育出来的 B 这些特质完全是遗传的结果 C个体需要在一定的宗赋基础上接受专业训练、发展职业能力 D没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师 答案：C 33、自卑与补偿心理是( )的观点。 A 沙利文 B 荣格 C 阿德勒 D 霍尼 答案： C 34、在荣格的意识三层次理论中，处于最深层的是( ) A 本我 B 个体潜意识 C 自我 D 集体潜意识 答案： D 35、人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是( )。 A 注重合作 B 乐观的态度 C 为人亲和 D 独立的思考 答案： D 36、以下关于伦理与法律关系的描述，正确的是( ) A 法律涉及的行为比伦理要广 B 伦理标准涉及的行为比法律要广 C 伦理可以代替法律法规 D 心理专业伦理内容与法律大相径庭 答案： B 37、咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了( )原则 A 善行 B诚信 C 责任 D公正 答案： B 38、心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去( )。 A来访者的姓名 B 来访者的职业 C 来访者的年龄 D来访者的身体状况 答案： A 39、以下不属于知情同意要素内容的是( )。 A 保密权利与限制 B 督导或其他心理专家的介入 C 咨询师的收入 D 咨询师能力的认证和受培训的情况 答案： C 40、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是( )。 A患精神分裂症的来访者 B 确诊强迫神经症的来访者 C 抑郁发作的来访者 D 适应障碍的来访者 答案： D 41、用引导语帮助来访者明确问题行为的六个组成部分包括( )。 A 情感、认知、情境、躯体、精神、家庭 B情感、躯体、行为、认知、情境、关系 C躯体、情绪、行为、关系、想法、情境 D 认知、情景、家庭、情感、躯体、观念 答案： B 42、选择会谈的内容时，应该使之适合( )。 A 咨询师的职业兴趣 B 咨询师的理论水平 C 求助者的心理强度 D 求助者的接受能力 答案： D 43、归纳和解释临床资料的先决条件是( ) A 资料的可靠性 B 使用统计方法 C 赋予恰当意义 D 进行迹象分析 答案： A 44、初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于( )。 A 解决求助者的困扰 B 为求助者提供释放压抑的空间 C 正确进行心理诊断 D 双方共同制定合适的咨询目标 答案： B 45、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的( ) A关键点 B 主导症状 C 参照点 D必要条件 答案： A 46、正常人一年内的 LES总分不超过20分的比例大约是( )。 A 99% B 95% C 90% D 80% 答案： B 47、按照中国常模，SAS 标准分的分界值是( )。 A 40 B 50 C 60 D 70 答案： B 48、关于应对方式问卷，错误的说法是( )。 A 可以反映人们解决问题的能力 B 能够提高人们的应对水平 C 可以比较不同个体或群体的应对行为差异 D可以反映人的心理发展成熟的程度 答案： B 49、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。 A 总分 B 积极应对分 C 因子分 D 消极应对分 答案： C 50、MMPI包含的重复题数量是( )个。 A 16 B 8 C 12 D 0 答案： A 51、在 MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过( )分，就表明答卷无效。 A 10 B 12 C 22 D 30 答案：C 52、行为主义疗法的咨询师会( )。 A 与来访者一起卷入到整个评估过程中 B 对来访者当前的机能进行综合性评估 C 注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解 D 帮助来访者以批判性的观点审视自己的现有行为 答案： B 53、后现代主义疗法( )。 A 不接纳个体的多样化 B 强调到个体进行评估和分类 C 会抓住来访者的问题深入讨论 D会将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上 答案： D 54、“真诚不等于说实话”的含义是0。 A 真诚与说实话之间没有联系 B 表述真诚不能通过言语 C 表达真诚应有助于求助 者成长 D 实话实说不利于表达真诚 答案： C 55、咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。 A 以礼相待、嘘寒问暖 B 积极提问 C 认真、耐心、不厌其烦 D 不做评判 答案： C 56、精神分析学派的咨询目标是使求助者0。 A 体验自由感 B 潜意识意识化 C 建立好习惯 D 消除自我失败 答案： B 57、深入了解求助者时，最重要的在于( )。 A 明确求助者想要解决的问题 B 进一步了解求助者问题的来龙去脉 C 深入探讨求助者问题的深层原因 D 澄清求助者的真实想法 答案： C 58、内容反应的含义是心理咨询师0。 A 解释心理问题的原因 B 解释心理问题的内容 C 反馈求助者的谈话内容 D 反馈求助者的主要情感 答案：C 59、求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是(). A 共情 B 关注 C移情 D投射 答案： C 60、“控制话题”属于()。 A 讲话程度 B 讲话内容 C 讲话方式 D 咨询关系 答案： C 61、使用开放式提问最主要的目的是 0。 A 搜集更多资料 B 澄清事实 C 缩小讨论范围 D 获取重点 答案： A 62、咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是( ) A 解释 B 面质 C 释义 D 指导 答案： D 63、求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是( )。 A 怀疑型 B 思考型 C 情绪型 D反抗型 答案：C 64、迟到、早退属于( )。 A 讲话程度上的阻抗 B 讲话方式上的阻抗 C 讲话内容上的阻抗 D 咨询关系上的阻抗 答案： D 65、以下各项中，( )不是适宜的求助者必须具备的特征。 A 动机正确 B 信任度高 C 人格异常 D 智力正常 答案： C 66、在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到()。 A 55% B 75% C 45% D 25% 答案： A 67、阳性强化法属于( )。 A 现实疗法 B 精神分析疗法 C 完形疗法 D 行为疗法 答案： D 68、如果学生因上课玩东西就要受到处罚，一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲了，就可以通过撤销惩罚来强化孩子变好，这种做法属于( )。 A正强化 B 负强化 C 正惩罚 D负惩罚 答案：B 69、以下不属于放松训练的特点的是( )。 A 简便易行 B 容易受时间和地点的限制 C 实用有效 D 可提高求助者改善症状的速度 答案： B 70、阳性强化法的操作过程不包括( )。 A 明确目标行为 B 建构焦虑等级 C 监控目标行为 D 实施强化 答案： B 71、商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费，商家所采用的是()。 A 饱和策略 B 负强化 C消退法 D代币管制法 答案： D 72、“我对丈夫忠诚，丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是 ()。 A绝对化要求 B 过分概括化 C夸大或缩小 D糟糕至极 答案： A 73、合理情绪疗法的最主要阶段是( )。 A 心理诊断阶段 B 修通阶段 C 再教育阶段 D 领悟阶段 答案： B 74、在合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法是( )。 A 合理情绪想象技术 B 问题解决训练 C 停留于此技术 D “产婆术式” 辩论技术 答案： D 75、在合理情绪疗法的再教育阶段，咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以使用( )。 A自信训练 B 合理自我分析报告 C RET 自助表 D问题解决训练 答案： A 76、求助者中心疗法的最根本的特点是( )。 A 注重咨询技巧 B 强调咨询过程 C 固定咨询步骤 D 咨询以关系为导向 答案： D 77、罗杰斯对”经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指( )。 A人的主观世界 B 外部客观世界 C人与环境的关系 D人所处的环境 答案： A 78、咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础，不会出现忡动性或压制，并且不为某种角色或技术所羁绊，这是坦诚交流技术中所谓的( )。 A 不固定角色 B 自发性 C无防御反应 D一致性 答案： B 79、以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是( )。 A经验的概念来源于现象学的“现象场” B 经验来源于有机体的评价过程 C 经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界 D 人的行为是由他的经验决定的 答案： D 80、对于行为塑造技术的描述，错误的是( )。 A 行为塑造过程中多采用正强化手段 B 考虑需要塑造的最终目标行为是否能从已有的行为中衍生出来 C 使用对求助者而言最强有力的刺激物 D 强化那些通过的行为反应，惩罚没有通过的行为反应 答案： D

81、构造心理学主张心理学应该采用内省实验的方法。 答案 A 82、红色让人感到温暖，这是一种感觉适应现象。 答案 B 83、记忆是过去的经验在头脑中的反映。 答案 A 84、注意分散是指个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上， 答案 B 85、从生物进化的角度可以把情绪分为生物情绪和社会情绪。 答案 B 86、意识是社会化的载体。 答案 B 87、听觉比触觉估计时间准确度高。 答案 A 88、概念是人脑对客观事物本质特性的反映。 答案 A 89、自尊需要包括对归宿感的需要。 答案 B 90、皮亚杰认为同化是影响儿童心理发展的基本因素。 答案 B 91、安全型依恋的孩子在成人后，可能会具有高自尊，自信程度较高。 答案 A 92、抑郁发作的会出现情绪低落和动作减少。 答案 A 93、疾病属于生物性压力源。 答案 A 94、新精神分析学派的心理学家科胡特将自我分为理想自我、真实自我、现实自我。 答案 B 95、咨询师给其朋友的恋人进行心理咨询属于双重关系。 答案 A 96、热情与尊重相比，热情与求助者的距离更近些。 答案 A 97、产婆术式的辩论技术是合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的技术。 答案 A 98、贝克不属于行为疗法的代表人物。 答案 B 99、治疗性会谈属于获取临床资料的主要途径。 答案 B 100、MMPI的缺点是主观题较多。 答案 B