1、()不是DDST发育筛查法的特点。 A目前广泛用于2~6岁的儿童 B装成小箱便于携带 C工具简单 D价格便宜 答案 A 2、将婴儿的头部略向后倾15度左右用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次是处理婴儿()时采用的方法。 A失去知觉 B轻度烫伤 C表皮擦伤 D气管异物 答案 A 3、儿童期的基本生理现象是()。 A生长过程 B发育过程 C情绪状态 D生长发育 答案 D 4、掌握婴儿个别特点是以()为目的 A有针对性地设计和编制个别化教学计划 B编制团体教学计划 C对婴儿进行超常教育 D规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展 答案 A 5、良好的精神环境，包括()等内容。 A创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练 B为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响 C为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 D为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养 答案B 6、要把()几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。 A早期教育机构、亲子园、学校 B幼儿园、学校、家庭、社会 C早期教育机构、亲子园、家庭、社会 D母婴中心、亲子园、电视台、学校 答案C 7、宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、()的一个重要因素。 A生命质量 B面容 C民族 D肤色 答案A 8、护理婴儿睡眠的注意事项正确的一项是() A睡前要吃饱 B睡前要喝够水 C不要过度疲劳 D室内空气要干燥 答案C 9、影响婴儿尿液的因素有() A气温、饮水量 B食物 C情绪 D睡眠 答案A 10、生长发育是儿童期的()现象。 A基本心理 B基本生理 C基本发育 D基本生长 答案 B 11、()是矿物质的功能。 A维持和调整机体 B储存热能 C维持体内环境稳定 D供给热能 答案A 12、()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。 A婴儿 B婴儿家庭 C培训对象 D高级育婴师 答案C 13、()是婴儿教育的心理基础。 A人脑的发展 B个体发展的关键期 C人的感知觉的发展 D人的思维的发展 答案 B 14、()是儿童期的基本生理现象。 A生长发育 B宫外生长发育 C宫内生长发育 D生长速度 答案A 15、下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是() A尊重每个婴儿发展的个体差异 B设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 答案 D 16、育婴师学习居室卫生的目的是() A学习识别家具的质地 B学习清扫房间的便捷方法 C营造有利于婴儿健康的生活环境 D有利于家长掌握婴儿的发展规律 答案C 17、()是盖泽尔发育量表的特点。 A由家长反映情况，无需婴儿参与 B适用于1~6岁的婴幼儿 C使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 D使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现 答案 D 18、婴儿房间铺装地毯() A易于清洗 B利于练习行走 C不利于练习行走 D会减少病源和过敏源 答案C 19、造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种() A婴儿认识能力下降的现象 B普遍现象 C污染源和危险因素 D人际交流困难有障碍的现象 答案C 20、下列事项中属于办事公道的是() A顾全大局，一切听从上级 B大公无私，拒绝亲戚求助 C知人善任，努力培养知已 D原则至上，不计个人得失 答案 D 21、()不是对家长及看护人进行培训指导的内容。 A帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题 B向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧 C帮助家长处理和解决生活中的困难 D帮助家长建立正确的育儿观念 答案C 22、接种后要注意婴儿注射部位的清洁卫生，暂时不要()，以防局部感染。 A吃饭 B运动 C喝水 D洗澡 答案 D 23、以往对智力的理解是() A智力是多元的 B对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 C智力主要集中在音乐、动作、交往能力上 D智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上 答案 D 24、婴儿的脊椎骨断了，要先固定好头部，把身体()，迅速用木板抬到医院进行治疗。 A倒提 B立起来 C放平 D侧立 答案C 25、DDST发育筛选法分布在()四个领域。 A个人-社会、认知、语言、大运动 B个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 C个人-社会、精细动作、美感、适应性、大运动 D个人-社会、精细动作、认知、适应性、大运动 答案B 26、下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是( A范围上的有限性 B内容上的稳定性 C遵循上的随意性 D形式上的多样性 答案 C 27、()是婴儿最基本的活动。 A游戏 B被动认知 C观察 D思考 答案 A 28、婴儿的()对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。 A口腔 B消化道 C皮肤 D肠道 答案 D 29、为了避免吸入汽车尾气和()，不要带婴儿去街边玩耍或长期停留。 A避免车祸 B吸入铅尘 C避免丢失 D避免生病 答案 B 30、()是对反复性原则的含义理解不正确的。 A婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验 B婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的 C反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复 D每次反复都是一种积累和飞跃 答案C 31、盖泽尔发育量表是适用() A出生后3周到3岁的婴幼儿 B出生后4周到3.5岁的婴幼儿 C出生后2周到6岁的婴幼儿 D出生后2周到4岁的婴幼儿 答案 B 32、()不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。 A治疗方案及原则 B治理铅污染 C预防措施 D观察婴儿铅中毒的症状 答案 B 33、婴儿误服腐蚀性药物要及时(),如果是碘酒类，则要喝含淀粉的液体。 A催吐 B吃药 C喝牛奶 D吃饭 答案 A 34、乳牙的分为()类。 A中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类 B中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类 C中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类 D侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类 答案 B 35、培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。 A充分体现高级育婴师的主体地位 B不发表个人意见 C对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则 D让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能 答案 D 36、婴儿个别化教学目标有()之分。 A个体目标和团体目标 B可实现目标和不可实现目标 C长期目标和短期目标 D高目标和低目标 答案C 37、对育婴员(师)的评估可以从()多渠道进行。 A教学、习惯和家庭 B教学、实践和社会 C教学、实践和会议 D教学、实践和家庭 答案 B 38、婴儿发展的共同特点是() A不可评估和延续性 B间断性和次序性 C阶段性和连续性 D领域性和间断性 答案C 39、()分别是头与身长在个体发展不同时期的比例。 A胎儿头占身长的113，婴儿占114，成人占1/5 B胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/3，成人占1/5 C胎儿头占身长的114，婴儿占115，成人占1/6 D胎儿头占身长的112，婴儿占114，成人占1/8 答案D 140、婴儿出生后发生慢性营养不良，将延缓()的发育与功能。 A骨骼 B肌肉 C脂肪 D脑 答案D 41、()是企业诚实守信的内在要求。 A注重环境效益 B增加职工福利 C注重经济效益 D开展员工培训 答案 A 42、游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式，也是() A唯一形式 B实施教育教学的唯一方式 C实施教育教学的唯一手段 D实施教育教学的重要手段 答案D 43、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出()结果。 A“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 B“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释’四种 C“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释”四种 D“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 答案 A 44、加德纳多元智力理论中的内容是() A智力主要集中在社会行为和认知能力上 B对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 C智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 D不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 答案D 45、个体差异是以()对人产生影响的。 A形成了人的智商高低 B形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 C形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 D形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观 答案 B 46、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“()” A过敏反应 B皮疹 C免疫麻痹 D休克 答案C 47、由于每个婴儿()的不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 A反应 B体质 C身体 D智力 答案 B 48、婴儿皮肤表面轻度烫伤，先用冷水冲洗烫伤部位()左右，如有水泡形成，不要弄破。 A20分钟 B10秒种 C5分钟 D1分钟 答案 A 49、奶类制品含量最高的营养物质是() A钙 B脂肪 C铁 D锌 答案 A 50、()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。 A婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 B教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 C关于婴儿家庭的所有资料 D婴儿家庭资料和家长的工作能力 答案 A 51、学习婴儿发展评价是以()为目标。 A为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人 B掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价 C对婴儿的语言发展做评估 D推广学校式的育儿观念 答案 B 52、下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是() A勤劳是人生致富的充分条件 B节俭是企业持续发展的必要条件 C勤劳不如巧干 D节俭不如创造 答案 B 53、()有赖于科学、舒适的进食过程。 A让婴儿咀嚼的同时喝水 B让婴儿快速的咀嚼 C加强婴儿合作性方面的培养 D避免婴儿挑食和偏食 答案C 54、婴儿一般发展水平是指() A不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现 B不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现 C不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 D婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 答案C 55、依据()的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。 A基本评估 B整体性评估 C总结性评估 D行程性评估 答案 D 56、食物的营养密度依其()不同而不同。 A成分 B数量 C性状 D质量 答案C 57、在商业活动中，不符合待人热情要求的是() A严肃待客，不卑不亢 B主动服务，细致周到 C微笑大方，不厌其烦 D亲切友好，宾至如归 答案 A 58、()是合理营养。 A多进食稀少的食物 B多进食高热量的食物 C有规律摄取各种营养素 D多进高热量的食物 答案C 59、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释() A婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动促进其和谐发展 答案D 60、()是根据不同培训对象的时间需求划分为三类的。 A集中培训、个别培训、特殊培训 B长期培训、短期培训和不定期培训 C分期培训、集中培训和不定期培训 D长期培训、集中培训和分期培训 答案 B 61、对培训指导家长(看护人)意义叙述错误的是() A妇女的任务就是教子 B“家长是孩子的第一任老师” C家长是婴儿物质生活的提供者和监护人 D家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要 答案A 62、()是确定个体游戏目标的错误的方法。 A要以婴儿发育评价为依据 B要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 C在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 D在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 答案D 63、()是无意注意。 A事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 B事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D事先有预定的目的，毕需要意志努力的注意 答案C 64、当前开展的与母婴营养有关的课题是() A胎儿各个发育阶段的营养 B孕妇、乳母的营养需要 C心理因素对营养状况的影乡响 D婴儿营养构成 答案B 65、不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。 A目光要与对方平视，身体略前倾 B围绕着家长的衣着、用品进行讨论 C与谈话者保持一定距离 D服饰整洁美观，与育婴师身份相符 答案 B 66、()是 0~3婴儿心理发展的重要方面。 A感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力等 B注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等 C感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等 D感知觉能力、记忆能力、注意特性思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等 答案 D 67、根据确立的()来设计具体的教学计划。 A教学进度 B整体体系 C教学目标 D教学内容 答案 C 68、可供婴儿食用的汤() A鲜蘑汤 B青菜泥汤 C苏泊汤 D酸辣汤 答案B 69、()是对职业培训的含义不正确的描述。 A职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 B培训对象是要求就业和在职的劳动者 C职业培训必须通过学校教育才能完成 D职业培训以提高素质及职业能力为目的 答案 C 70、在培训指导中传授相关知识和工作技能() A只注重实际操作能力的培养 B要体现活动性和指导性 C注重理论的培养 D既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 答案 D 71、通过数十年的观察()1940年编制婴幼儿发育量表。 A美国精神病学家切斯 B美国小儿科医生托马斯 C美籍小儿科医生盖泽尔 D美国心理学家加德纳 答案C 72、培训模式以()为常见。 A集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 B集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 C集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 D大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等 答案C 73、游戏记录的内容由()等组成。 A活动的准备工作 B教师的疑难问题 C婴儿一日生活起居 D活动中所用的玩具、教具和道具 答案 D 74、碳水化合物的生理作用是() A积累热能 B供给热能 C维持体内环境稳定 D维持和调整机体 答案 B 75、()是实施个别化教学计划的评估方式。 A各部分评估 B整体评估 C行程性评估 D总结性评估 答案 C 76、()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解 D婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 答案 D 77、市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是()的观念。 A树立职业理想 B强化职业责任 C干一行爱一行 D多转行多受锻炼 答案 D 78、( )是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。 A不用干涉引导，让婴儿自然成长。 B既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 C提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 D不要干涉 答案 B 79、高级育婴师只有()这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。 A掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 B掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 C掌握婴儿家长的学习经历 D掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求 答案 A 80、设计婴儿食谱时，供给量应比满足机体正常生理的需求量应() A略高 B略低 C高出十倍以上 D高出两倍以上 答案A 81、改善婴儿的营养状况可通过()来实现。 A尽量多吃肉 B只吃素食 C买最贵的食品 D营养素、饮食行为、营养气氛, 答案D 82、要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要() A围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 B围绕育婴方法进行探讨 C随意的选择自己感兴趣的话题 D选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流 答案C 83、执行教学计划或游戏方案时，常使用()为婴儿提供帮助。 A文字的方式 B身体、语言、视觉 C分析和讲道理的方式 D榜样示范的方式 答案 B 84、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是() A缺乏维生素D B食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 C食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐 D黄瓜与花生同吃促进钙吸收 答案 D 85、婴儿发展是() A0~3岁婴儿情商的提高过程 B0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D0~3岁婴儿认知能力的提高过程 答案C 86、()为婴儿发展的个别特点。 A不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 B婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 D婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 答案D 87、下列对动作发展的规律描述不正确的选项是() A从整体动作到分化动作 B从上部动作到下部动作 C从大肌肉动作到小肌肉动作 D从下部动作到上部动作 答案 D 88、职业道德是一种()的约束机制。 A强制性 B非强制性 C随意性 D自发性 答案 B 89、在运用反复性原则时，施教者错误的做法是() A设计各领域发展目标和游戏活动时要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C帮助婴儿积累多种经验 D帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 答案A 90、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的() A行为规范 B操作程序 C劳动技能 D思维习惯 答案A 91、因为新生儿出生时已具有()，所以出生后即可开奶。 A抓握反射 B巴宾斯基反射 C摩罗反射 D吸吮和吞咽反射 答案 D 92、婴儿发展评价是以()作为特点的。 A片面性和局限性 B因多面性导致操作困难 C全方位和多方面 D没有科学性 答案C 93、我国把儿童期划分为六个阶段的依据是() A我国的政治背景和教育情况 B儿童的生活条件和教育情况 C我国的历史发展 D我国在世界上的地位 答案 B 94、体现营养结局的指标() A生长发育和营养指标 B健康指标和营养指标 C营养指标和营养结局 D健康水平和生长发育状况 答案 D 95、()不是实施教学计划的相关服务内容。 A向家庭提供与实施计划有关的咨询 B向家庭提供与实施计划有关的服务 C向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务 D为婴儿设定的记录表 答案C 96、膳食品种的多样性是指() A两种喜欢的食物混合 B任意的混合 C两种蔬菜的混合 D动物性和植物性食物的混合 答案D 97、婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和() A B族维生素 B 维生素A源 C 脂溶性维生素 D 胡萝卜素 答案 A 98、下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现() A身高发生变化 B旧特征消失 C新特征获得 D功能发生变化 答案 D 99、()不属于总结性评估的目的。 A评估婴儿成长的进步情况 B依据评估的结果编写书面教材 C确定游戏活动设计得是否合理 D评估育婴员/育婴师的教育教学成果 答案 B 100、环境育人原则是指() A为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围 B父母、育婴员的情感、态度、教育观念和教育行为对婴儿的影响等 C为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 D为婴儿的发展提供良好的物质环境和精神环境两个方面 答案D

101、婴幼儿呼吸特点：婴幼儿呼吸锁率较快，年龄越小呼吸频率越快，且受( )影响。 A激动 B发热 C贫血 D呼吸系统疾病 E循环系统疾病 答案：ABCDE 102、婴幼儿口腔容量小，齿槽突发育较差，( )。这些特点为吸吮动作提供了良好条件。 A口腔浅 B硬腭穹隆较平 C舌短宽而厚 D唇肌及咀嚼肌发育良好且牙床宽大 E颊部有坚厚的脂肪垫 答案：ABCDE 103、应该加强消毒概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗，包括对清洁工具如( )的消毒，使得家里真正清洁和除菌。 A门把手 B水龙头 C拖把 D扫把 E抹布 答案：CDE 104、常见传染病消毒方法：( )。 A洗涤消毒 B蒸煮消毒 C擦拭消毒 D熏蒸消毒 E日晒消毒 答案：ABCDE 105、洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的( ) A细菌 B尘埃 C污物 D微生物 E染料 答案：ACD 106、蒸煮能使( )经过15~30分钟的蒸煮均可死亡 A单细胞动物 B细菌 C病毒 D寄生虫 E真菌 答案：ABCDE 107、擦拭消毒：主要用于家庭中( )以及一些不能蒸煮的用具。 A门窗 B地板 C大件家具 D衣服 E被褥 答案：ABC 108、焚烧是最彻底的一种消毒方法，仅适用于病人的( )如废纸、便纸、擦嘴纸等。 A丢弃物 B家具 C餐具 D衣物 E被褥 答案：AD 109、常用的家庭机械消毒方法：( ) A刷手 B通风换气 C戴口罩 D日晒 E熏蒸 答案：ABC 110、阳光消毒的作用：( )。 A要在阳光下照射36小时才有作用毒力强的病原体 B要连续暴晒3—5天 C主要是利用阳光中的紫外线和自然热力的杀菌作用 D适用于书报、被褥、床垫、毛毯等物品 E只能作为辅助消毒手段 答案：ABCDE 111、衣物消毒的方法( ) A煮沸 B浸泡 C熏蒸 D日光下暴晒 E化学消毒 答案：ABCD 112、空气消毒时要，( ) A打开门窗 B关闭门窗 C关闭柜门、抽屉 D打开柜门、抽屉 E摊开被褥 答案：BDE 113、用奶瓶喂奶时要注意：( ) A橡皮奶头孔眼不要过大 B喂奶次数不要过多或喂奶量过大 C喂奶前不要让缨儿过于哭闹 D不要吸吮带眼的假奶头 E喂奶时要使奶瓶中的奶水充满奶头 答案：ABCDE 114、婴幼儿所需要的水量，决定于和( ) A体内新陈代谢的需要 B机体对热量的需要 C水的消耗量 D休液的积累损失率 E水的排出量 答案：AB 115、幼儿脱水主要根据( )估计脱水程度。 A前卤及眼窝凹四陷 B皮肤弹性 C循环情况 D尿量 E精神状况 答案：ABCDE 116、秋泻的综合护理：( ) A轻者不必禁食 B病症重者应禁食6—24小时 C恢复进食必须由少到多，由稀到干 D经度脱水的惠儿，可用口服补液盐调治 E脱水严重的应予静脉输液，以纠正电解质的紊乱 答案：ABCDE 117、水痘是由婴幼儿到成人有可能患的出疹性传染病：一般( ),所以家庭护理非常重要。 A 1岁以下较为少见 B 1岁以卜较为多见 C 3~4岁是水痘的高危期 D容易传染 E不易传染 答案：ACD 118、针对婴幼儿肾功能较差的特点，( )。 A汤、菜不宜过成 B防止钠摄入过多而伤肾 C防止钾摄入过多而伤肾 D降低血管弹性 E提高血管弹性 答案：ABD 119、婴幼儿的( )都应该定期消毒，避免细菌在上面滋长而传播给宝宝。 A玩具 B食物 C其他缨儿常接触的物体 D其他婴儿常使用的用品 E奶粉 答案：ABD 120、家庭消毒由于( )等各不相同，所用消毒方法也有差异。 A家庭环境 B居室空气 C床铺衣物 D餐具食具 E季节变化 答案：BDE

121.()购买时应仔细阅读包装上的说明，经常检查市售食品的质量及包装情况。 答案:B错误 122.()育婴员是直接为婴幼儿、为家长、为社会提供服务的一种“窗口行业” 答案:A正确 123.()受教育权是未成年人的基本权利之一。 答案:B正确 124.()专供婴幼儿的主、辅食品其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主、辅食品的名称相符。 答案:A正确 125.()若火势已大，必须立即报火警。 答案:A正确 126.()在整个0~3岁阶段，有意注意占有主导的地位，无意注意还处于萌芽状态， 答案:B错误 127.()对于孩子来说，肝脏的解毒功能、排毒功能是从弱到强的过程。 答案:B错误 128.()拒绝+控制的专断型教养方式，这种教养方式下的儿童在与同伴交往中遇到挫折时，易产生敌对反应。 答案:A正确 129.()未取得国家颁发的有关合格证书，可以施行终止妊娠手术或者采取方法终止妊娠。 答案:B错误 130.()食品安全指食品对人体健康造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 答案:B错误