1、婴幼儿对排尿的控制需要( )。 A 大脑皮层的成熟 B 健康 C 新陈代谢 D 膀胱的成熟 答案： A 2、运用观察记录法掌握婴幼儿的排尿规律时，需要记录的内容有( ). A 记录婴幼儿的名单 B 记录分析婴幼儿尿床的时间 C 记录饮食情况 D以上内容都包括 答案： D 3、引起婴幼儿腹泻的主要原因是( )。 A 轮状病毒感染 B 受凉 C 病毒感染 D 细菌感染 答案： A 4、以下不会引起婴幼儿便秘的是( )。 A 婴幼儿饮食太少 B 饮水不足 C食物中含钙太多 D 婴幼儿喜欢吃蔬菜 答案： D 5、膀胱压力感受器的兴奋向上传达给( ),才能产生尿意。 A 眼睛 B 鼻子 C大脑皮层 D 脊髓 答案： C 6、社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。 A教育 B 遗传 C媒体 D 家庭环境 答案： A 7、在幼儿期，( )占优势。 A 无意注意 B 有意注意 C 长时注意 D 瞬时注意 答案： A 8、幼儿对事物的判断和推理常以( )为依据。 A 他人间接经验 B 初步分析思考 C 事物客观规律 D自身生活经验 答案： D 9、()即婴儿寻求并企图保持与一个人亲密的身体和情感联系的倾向。 A 依赖 B依恋 C 亲子关系 D 抚养与被抚养的关系 答案： B 10、()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。 A抽象逻辑思维 B 具体形象思维 C 直观行动思维 D 数理逻辑思维 答案： B 11、在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是( )。 A合作游戏 B 平行游戏 C 单独游戏 D 区域游戏 答案： A 12、下列选项中，对幼儿口语表达能力发展趋势表述正确的是( ). A先有对话言语和情景言语，后有独白言语和连贯言语 B 先有对话言语和连贯言语，后有情景言语和独白言语 C 现有连贯言语和独白言语，后有情景言语和对话言语 D 先有情景言语和独白言语，后有对话言语和连贯言语 答案： A 13、影响儿童攻击性行为的后天因素不包括( )。 A 父母的惩罚 B 榜样 C 挫折 D 气质 答案： D 14、一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。 A 3-4岁 B 1-3岁 C3-7岁 D 7-12岁 答案： C 15、在角色扮演游戏中，幼儿的( )发挥着极为重要的作用。 A 记忆 B 性格 C 想象 D 感知觉 答案： C 16、以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是( )。 A 刺激比较强烈的事物 B 对比鲜明的事物 C 变化多动的事物 D颜色柔和的事物 答案： D 17、幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是( ). A 遗传性 B 先天性 C易变性 D 稳定性 答案： C 18、幼儿对事物的认识主要依赖于( )。 A 思维 B 记忆 C 想象 D 感知觉 答案： D 19、幼儿动作发展的一般规律是( ). A 由双臂动作到头部动作 B 从腿部动作到躯干动作 C 从手指动作到躯干动作 D 从粗大动作到精细动作 答案： D 20、意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，( )就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用( )。 A意义记忆……机械记忆 B 无意识记……有意识记 C机械记忆……意义记忆 D 有意记忆……无意识记 答案： C 21、以下不属于影响幼儿心理发展的主要环境因素的是( )。 A 幼儿园 B 家庭 C 社会媒体 D生理成熟 答案： D 22、下列选项中，不属于幼儿容易”将想象与现实相混淆”的表现的是( )。 A把渴望得到的东西说成已经得到的 B 把希望发生的事情当成已经发生的来描述 C跟老师说长大以后想成为一名军人 D 欣赏文学作品时身临其境，与角色同悲喜 答案：C 23、一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。 A 3岁 B 4岁 C5岁 D6岁 答案： D 24、幼儿爱提问是因为他们( )。 A 思维活跃 B 有好奇心 C 爱表现自己 D 觉得问着好玩 答案： A 25、个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即( )的过程。 A 成长 B自然发自 C社会化 D 互动性 答案：C 26、保育师对梦游幼儿的照护应注意( )。 A 指导幼儿增加有趣活动 B 指导幼儿学会自我保护方法 C移开幼儿睡房中的危险物品 D 指导幼儿控制饮食 答案： C 27、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是( )。 A 安静 B迅速 C吸引其他婴幼儿的注意 D 安慰遗尿婴幼儿 答案： C 28、对于梦魔幼儿的防治，主要办法不包括( )。 A 消除内心矛盾冲突，缓解情绪紧张 B 注意幼儿生活的规律性 C对躯体疾病及时治疗 D服用安眠药 答案： D 29、食物过敏常见的过敏症状是( )。 A 皮疹 B 哮喘 C呕吐腹泻 D以上都是 答案： D 30、食物中毒的预防措施主要有( )。 A 不购买摊档食品 B 不吃生冷食物 C 使用一次性餐具 D 多喝热水 答案： B 31、()是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。 A广义的亲子关系 B 狭义的亲子关系 C 依恋方式 D 家庭成员互动方式 答案： A 32、表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。 A 道德感 B 理智感 C 气质 D性格 答案： D 33、()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。 A 亲社会行为 B 帮助行为 C 同情心 D 反社会行为 答案： A 34、视触协调主要表现是( )。 A 知觉到手的位置 B 认知能力的重要发展 C 知觉到物体的位置 D 眼手探索活动的协调 答案： D 35、要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为 ( )。 A意义记忆 B 机械记忆 C 错误记忆 D偶发记忆 答案： D 36、当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为 ( )。 A无意记忆 B章义记忆 C偶发记忆 D有意记忆 答案： C 37、幼儿( )的发展以幼儿的感知觉发展为基础。 A 思维 B 记忆 C整个认知 D 想象 答案： C 38、当幼儿( )时，标志着其自我意识的萌芽。 A 会叫"妈妈 B 理解并正确使用”我” C 学会客观的自我评价 D出现具体形象思维 答案： B 39、()即因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。 A 美感 B 理智感 C自尊感 D道德感 答案： D 40、幼儿作为一个独立的个体，他的情绪、情感( )。 A 不受他人的影响 B 受成人情绪态度的影响 C只受同龄人的影响 D只受自己兴趣爱好的影响 答案：B 41、异暗癖是指婴幼儿对食物以外的物品( )。 A 有不可自制的食欲 B 较为喜欢 C 能够接受 D 不爱吃 答案： A 42、对于经常呕吐的婴幼儿，喂奶后可采取( )。 A 平卧位 B 俯卧位 C侧卧位 D 保持不动 答案： C 43、保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到(),随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。 A 活动内容丰富 B 动静交替 C 相互配合 D 与婴幼儿共同活动 答案： B 44、( )是婴幼儿精细动作训练时的注意事项。 A 强调手指的屈伸训练 B 结合日常生活，做到生活化、具体化 C 要注意手指左右的运动 D 强调双手对捏和鼓掌的训练 答案： B 45、为了预防婴幼儿中暑，炎热夏季应避开( )的时间段在户外活动。 A 8:30～10:30 B 9:30~13:30 C 10:30~14:30 D 12::00~16:30 答案： C 46、幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一匹马，一会儿又想象成一头骆驼。这一心理过程是( ). A 有意想象 B 直观行动思维 C无意想象 D 想象表象 答案： C 47、幼儿的心理活动以无意性为主，( )开始发展。 A 活动性 B 抽象性 C 有意性 D 直观性 答案： C 48、在幼儿期，儿童的道德感、理智感和( )等高级情感开始发展。 A 美感 B 推理能力 C 移情 D自我认同感 答案： A 49、幼儿对事物的理解主要依靠事物( )。 A 具体形象 B 内部联系 C 相互关系 D 内在逻辑 答案： A 50、幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即( )。 A 活泼好动 B 情绪易受感染 C好奇好问 D 逻辑思维萌芽 答案： C 51、保育师关爱儿童，平等尊重儿童，要将( )相结合。 A 尊重与喜爱 B尊重与严格要求 C 严格要求与谨慎 D 严格要求与喜爱 答案： B 52、保育师要树立( )的观念，积极参与教育科研，在与教师群体以其他保育师的交流中不断更新知识。 A 遵守职业道德 B增强法制意识 C终身学习 D 热爱幼儿 答案： C 53、在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵 活机动的方式，发现问题及时向教师( )、请示，保证活动能够顺利地进行。 A汇报 B 制止 C介入 D 指导 答案： A 54、咨询中交流的()、空间的距离，决定交流中双方的舒适度。 A 语言 B 位置 C 动作 D 表情 答案： B 55、高级保育员在实际操作中，要求能对()讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。 A初级、中级保育员 B中级保育员 C 初级保育员 D园长 答案： A 56、根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是( )。 A 形象记忆 B无意记忆 C 机械记忆 D意义记忆 答案： D 57、( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A 活泼好动 B 喜欢交往 C 好奇好问 D 稳定性较强 答案： D 58、幼儿的感知觉经常影响( )。 A 记忆 B 想象 C 思维 D 前面三项 答案： D 59、在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的( )。 A 需要 B 能力 C 性格 D 自我意识 答案： A 60、幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把( )相混淆. A现实与想象 B 无意记忆与有意记忆 C表象与记忆 D 正确和错误 答案： A 61、保教人员要尊重家长的独特体验和个性( ),找到其中的平衡点，进行更好的沟通。 A特点 B特征 C需求 D 沟通 答案： C 62、母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有( )。 A 抗生素 B 抗体 C 乳糖 D 不饱和脂肪酸 答案： B 63、职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A 从事工作 B从事某种职业、履行其职责 C 劳动 D履行职业职责 答案： B 64、( )是幼儿所使用的句型中最基本的句型。 A 电报句 B 双词句 C 复合句 D 简单陈述句 答案： D 65、专题讲座指以普及()知识和科学育儿知识为内容的讲座。 A 营养 B 教育理论 C 卫生 D 健康 答案： B 66、亲子关系通常可分为四种类型，包括放任型、专制型、忽视型和( )。 A 依赖型 B 焦虑型 C 矛盾型 D 民主型 答案： D 67、( )的发展是幼儿道德发展的核心问题。 A 同情心 B 想象力 C 帮助行为 D 亲社会行为 答案： D 68、()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。 A触觉定位 B 视觉定位 C 眼手协调 D 视觉探索 答案： C 69、个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。 A 独特性 B 整体性 C 稳定性 D 社会性 答案： A 70、环境是指儿童周围的客观世界，它包括自然环境和( )。 A 家庭环境 B 幼儿园环境 C社会环境 D 物质环境 答案： C 71、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。 A 具体性 B 形象性 C 表面性 D逻辑性 答案： D 72、在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为( )。 A 注意的分散 B 注意的选择 C注意的分配 D 注意的集中 答案： C 73、与幼儿的()、需要、生活经验有关系的事物，更容易引起幼儿的无意注意。 A兴趣 B个性 C 智商 D 气质 答案： A 74、儿童最初的思维是以( )为主，即以直观的、行动的方式进行思维。 A 抽象逻辑思维 B具体形象思维 C直观行动思维 D数理逻辑思维 答案：C 75、以下不是儿童同伴交往的突出作用的是( )。 A 满足儿童爱与归属的需要 B 可以促进儿童亲社会行为的发展 C 养成良好的卫生习惯 D 促进儿童思维的发展 答案： C 76、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A 工作 B 活动 C专门性活动 D 特殊活动 答案： C 77、关爱幼儿与()是保育员职业道德的最基本的要求。 A 教幼儿长大成人 B 高超的教育技巧 C 照顾幼儿 D教育幼儿 答案： D 78、()是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A 职业 B职业道德 C 道德 D 保育员职业道德 答案： B 79、保育员工作的对象是各方面都尚未定型、敏感活跃又易受外界影响、( )的学前儿童。 A 0-3岁 B 可塑性很强 C 2-5岁 D 比较脆弱 答案： B 80、( )与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。 A 关爱幼儿 B 照顾幼儿 C 高超的教育技巧 D 教幼儿长大成人 答案： A

101、以下对眼睛有危害的是（ ） A.随身携带的手绢可以当玩具 B.不用手揉眼 C.用手揉眼 D.幼儿园里每位幼儿的毛巾应应分开悬挂 E.毛巾每天消毒一次 答案：ACE 102、幼儿园要使家长意识到家庭教育需要适宜幼儿的个性发展，并且与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循( )原则。 A.方向性 B.社会性 C.了解性 D.科学性 E.成长性 答案：AD 103、保育师照顾呼吸道传染病病儿后应该( ),以便保护自己。 A开窗通风 B戴口罩 C外出晒太阳 D用清水洗手 E用肥皂洗手 答案 BCE  104、肥胖症对幼儿的危害是（ ） A.占地方太大 B.动作笨拙、不美观 C.动作速度慢 D.扁平足 E.动脉硬化的隐患 答案：BDE 105、保教人员要( )的家长，同时家长多选也应尊重保教人员，理解和支持保教人员的工作。 A.尊重条件不同 B.尊重孩子情况不同 C.尊重地位不同 D.平等对待自身条件不同 E.尊重较高学历 答案：BD 106、《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的（ ） A.经验 B.重要 C.必要 D.有趣 E.范围 答案：BD 107、婴幼儿的进食安排,要做到（ ） A、营造良好的进餐环境 B、父母或照护人做出榜样 C、鼓励婴幼儿自己吃 D、使恒牙能正常排列 E、定时、 定点、 定量进餐 答案：ABCE 108、在制作玩教具的过程中要注意玩教具（ ） A.玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用 B.玩教具颜色应单一 C.对玩教具应做好保养和维修的工作问题 D.对玩教具应经常进行消毒 E.必须符合安全卫生的要求 答案：ACDE 109、高级保育师在实际培训过程中，要让中级保育师认识到幼儿的交往中要始终保持（ ）的态度。 A.接纳 B.忽视 C.支持 D.尊重 E.热爱 答案：ACD 110、为幼儿拔除木刺的方法是()。 A可以有残留 B不应有残留 C不用挤淤血 D不必消毒 E必须消毒 答案 BE  111、对于婴幼儿磨牙，可以采取的应对方法有（ ） A.保持良好的精神状态 B.科学合理饮食 C.控制体重 D.及时驱虫 E.养成良好的睡姿 答案：ABD 112、婴幼儿的皮肤具有以下特点（ ） A.体温调节功能差 B.免疫功能较强 C.吸收和渗透能力较强 D.感觉功能发达 E.防御功能差 答案：ACE 113、下列哪种方法有利于缓解或调控幼儿激动的情绪?（ ） A.安抚 B.关禁闭 C.转移注意 D.斥责 E.冷处理 答案：ACE 114、婴幼儿异物进入外耳道的处理（ ） A.小虫等异物进入耳中，可将耳朝有光的地方，或用手电筒照射 B.用镊子自行取出 C.如果是小豆子、 小石头等非生物性异物，可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将小物品跳出 D.小虫等异物进入耳中，可吹入香烟的烟雾，诱使小虫爬出 E.往耳朵里灌水，用水冲出来 答案：AC 115、日常生活中，婴幼儿容易不小心被热饭、热水烫伤，或玩火烧伤，处理方法有（ ） A用醋或肥皂水轻轻擦拭创面，以保持清洁，并起到止痛和防止起水疱的作用 B.大面积的严重烧、烫伤及头部烧、烫伤，要立即送医院救治 C.如伤面已起水疱，要立即挑破，这样伤口愈合快些 D.如伤面已起水疱， 可 用干净纱布盖好，使疱内水慢慢吸收 E.立即用干净冷水冲洗创面，一般要持续冲洗20分钟 答案：ABD 116、下列选项中符合保育师职业守则的是（ ） A.关爱儿童，平等尊重 B.谨守保育，无涉教育 C.认真观察，合规操作 D.勤奋好学，恪尽职守 E.为人师表，遵纪守法 答案：ACDE 117、家庭教育中教育一致的原则要求家多选长要理解家庭中各种教育因素,需要协调主要抚养者的( )。 A.教养意见 B.教养态度 C.教养要求 D.教养手段 答案：AB 118、婴幼儿患病毒性肝炎后,幼儿园采取的消毒措施是( )。 A.病儿的食具煮沸消毒 B.便盆擦拭消毒 C.病儿的毛巾煮沸消毒 D.衣服被褥暴晒 E.空气熏蒸 答案：ACD 119、户外活动后,一部分幼儿盥洗时,保育员组织另一部分幼儿( )。 A.喝水 B.收玩具 C.看书 D.室内安静游戏 E.端坐 答案：BCD 120、发烧的消极作用是( )。 A.机体的一种防御反应 B.婴幼儿感到不舒服 C.促进抗体生成 D.有利于消灭细菌、病毒 E.机体消耗过大 答案：BE

81、( )预防接种前应吃饱饭。 答案 A 82、()帮助孩子学会地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的第略之一。 答案 A 83、()保育师应该训练大班幼儿学会穿脱裤子。 答案 B 84、( )婴幼儿尿少色红、眼睑浮肿是泌尿系感染的征兆。 答案 B 85、( )婴幼儿午睡咳嗽，保育师应该用力拍其后背。 答案 B 86、( )婴幼儿睡眠中出现玩弄生殖器，保育师应该立即制止并批评。 答案 B 87、()《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是使幼儿对周国的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 答案 A 88、()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的活动。 答案 B 89、( )教书育人是保育师岗位职责的基本要求。 答案 A 90、()一位保育师只是爱岗敬业并不表示就能做好保育工作。 答案 A 91、( )发育性口吃就是口吃。 答案 B 92、( )婴幼儿注意范围小是其容易发生事故的原因。 答案 A 93、()帮助肥胖儿减肥，应该树立肥胖儿的减肥信心。 答案 A 94、( )组织婴幼儿盟洗应分小组，按次序进行。 答案 A 95、( )保育师应和家长沟通，防止婴幼儿将小玩具带到幼儿园。 答案 A 96、()保教人员向家长提出的要求应该适当，但家长必须要做到。如果家长没能按时完成，保教人员要提醒孩子告知家长。 答案 B 97、()保育师在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。 答案 A 98、( )幼儿应该适量吃零食。 答案 A 99、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。 答案 A 100、( )空气消毒可以在开窗情况下进行。 答案B