一、拓展教学--凝聚团队 坚定信念
湘江战役党性教育拓展式教学将现代拓展训练的理念与湘江战役历史相结合，在传统体验式教学的基础上,进行完善创新,探索出了革命历史教育的新形式。
学员以身着统一服装,以“长征战士”的身份在全军事化和半军事化的条件下接受实地锻炼，培养学员团结协作精神,增强党组织的凝聚力和战斗力。该课程在满足一般拓展训练“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的基础上，进一步注重党员干部团队精神的塑造和革命优良传统的教育和体验。
二、体验式教学--艰苦奋斗 发扬传统
真实模拟长征场景，抬担架、支援前线等，感悟那段艰苦生活的达观，感受那段烽火岁月里的燃情，深刻理解长征精神和湘江战役精神，告诫学员们勿忘历史，不忘初心。
三、专题教学--坚定信念 加强修养
湘江战役是关系中央红军的生死存亡之战，是决定长征前途的命运之战，因此将“长征精神”融入于理论教学，在围绕湘江战役和长征精神等内容开设经典讲座的基础上，紧扣时代脉搏，以培训对象需求为导向，围绕理想信念教育、革命传统教育、“不忘初心”主题教育和党史教育等主题，打造全方位、多层次、宽领域的精品讲座课程，在教学过程忠贯穿、弘扬“长征精神”、“湘江战役精神”具有重要的意义。
湘江战役已成历史，但湘江战役的革命精神是永存的。它是红军长征精神的重要组成部分，也是中华民族精神的重要体现。在当今，它是中国精神的重要资源。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们一定要继续弘扬这种伟大的革命精神。
四、现场教学--不忘历史 以史为鉴
现场教学最鲜明的特点是在特定的现场进行，比课堂教学更形象生动，更具体验性，能给学员带来更加直观的感受。到全州、兴安、灌阳等湘江战役发生地开展现场教学，聆听红军故事，重温红色记忆，铭记革命历史，传承红色基因。
学员到达教学现场后的第一项教学内容就是现场参观，参观的同时必须要求由现场教学点专业人员进行现场讲解，既明确讲解直观现场，还要详细深入地介绍相关背景，如相关主题内容的重大意义、相关政策、规划、建设等等。
加强互动，精炼总结。参观和讲解结束后还必须有再集中的过程。学员在参观或听讲解的过程中如果遇到问题和困惑可以进行现场提问，请现场教学点的资深专家或领导进行现场回答。通过问答互动能够加深学员的理性认识，深化对教学主题的理解，甚至引发学员的新思考和新思路，达到预期之外的收获。
五、红歌教学--领悟精神 唤醒初心
红歌即红色歌曲，红歌是革命先烈的精神传承，唱红歌是唤起人们的民族精神，从而加强红色记忆，让每个热血的中国人时刻铭记先烈们的革命精神和热血气概。学员采用红歌教学的教学模式不仅可以提高学员的学习热情，还可以增强学员的爱国情怀。
六、情景教学--再现历史 感悟精神
情景式教学，可以让学员观看“湘江战役”和参演长征微电影、影视剧等形式，真切融入、感受惊心动魄，赴汤蹈火的情景。通过情景的融入，更好地唤起学员对革命事业的无限忠诚、英勇顽强的战斗作风、大局意识的初心和精神。
七、音像教学--回顾历史 峥嵘岁月
红色历史影像资料具备很强的直观性，通过对真实情景的再现和模拟，图文声像并茂，多角度调动学员的情绪、注意力，带入感很强，让学员身临其境，产生共鸣，引发思考。是一种很受欢迎的教学方式。
